10月7日

感受历史背后的普通人

人文学部法学18级刘啸

去看了电影《我和我的祖国》，真不愧是近期同学们观影单中的第一名。

这是一部由七个故事组成的电影，每个故事之间相互独立，有不同的时代背景，但无一例外每个故事都体现了祖国发展的历程以及那些为祖国强盛而默默做出伟大贡献的普通人。虽然我与电影中的主人公处于完全不同的时代，但还是被电影内容所感染，狠狠感动了一把。两个半小时转瞬即逝，当影片结束，走在回寝室的路上时，我脑子盘旋的依然是电影中的剧情：

《前夜》里主角等人为准备开国大典的严谨细致，为了保证大典成功克服恐高症的勇气；《遇见》中主角为保证大家的科研成果而不惜自己身受辐射，放弃相恋的女友，只为实验成功那一刻的喜悦；《夺冠》里的小小少年为让街坊都看到女排夺冠的风采，不得已放弃与自己有好感的小伙伴的最后一次告别，飘扬的披风使少年看起来像极了一个英雄……

我们的祖国就是在这样一群兢兢业业无私奉献的千万人的努力下不断发展壮大的，而今天的我们也心甘情愿接过前辈们的使命，继续为祖国的繁荣昌盛做出贡献。每每想到有那么多不知名的人与我们一起奋斗，心中总是充满了热血与感动。这些由普通人组成的故事永远都说不尽，但每个人都会记得他们为祖国做出的伟大贡献！

10月8日

保健班的早晨

日本语言文化学院日语18级 郑阳

清晨，有点雾，氤氲着湿气，每走一步都感觉鼻头湿湿的，每呼吸一口空气，都是天刚亮的味道，每一处草坪上的花草都在滴着露水。没有阳光，没有喧闹气息，宁静淡雅，心旷神怡。

不知不觉走到了中心体育馆，保健班的同学也陆陆续续地来了。保健班，顾名思义，是学校给不能剧烈运动的同学开设的一门体育课。参加保健班的同学可以免跑操免正常体育课，期末成绩为D。而我，由于身体不好体验了这门课程。我们保健班的课是每周二、周四早上6：40—7:25，而从南区宿舍到北区体育馆，需要穿过大半个校园，所以我一般都会在6点左右出门，这时候大部分同学还没出来上早操，校园里很安静。

我们保健班的老师是艾军老师，每次都会早早地到运动场地。真的很佩服老师，要很早从家出来到学校，从不懈怠。我们的课程是太极拳，艾军老师认真负责，将太极拳的动作一一演示，拆解了教给我们。太极拳基于太极阴阳之理念，是极富中国传统特色的文化形态，含蓄内敛、连绵不断，看上去柔和、缓慢，一套打下来，竟也让人很累。练得时日多了，感觉自己的动作有了点行云流水的意思。就这样，慢慢地喜欢上了太极，喜欢在“野马分鬃”、“白鹤晾翅”这样的刚柔并济的动作中玩味融于自然的境界，喜欢在“单鞭”、“云手”这样古意盎然的动作名称中体会源自遥远时代的清净淡泊、神意悠然。

10月9日

我眼中的中日韩饮食文化节

日本语言文化学院教师 李平

下午1点，大连大学第十四届中日韩饮食文化节在音乐厅如期举行，共分三个环节：大连大学第七届“九外杯”日语演讲比赛决赛、2019年西岗区政协奖助学金颁奖仪式、中日韩三国文化展演。重头戏在第三个环节：以我院岩佐老师为首的日籍专家带领师生进行的现场花道表演令在场的观众耳目一新；旅游学院清风茶苑社团的茶道展示把我带到了“和敬清寂”的世界；华夏未央汉服社的汉服表演让我再次感受到了中华民族传统文化的魅力；体育学院的武术表演让我及在场的每一位观众再次领略了中国人的尚武精神和凝聚力；由旅游学院、音乐学院和我院学生共同表演的中日韩舞蹈歌曲串烧迎来了阵阵掌声。最后，我院四位老师领唱，全场师生挥旗同唱《我和我的祖国》。每位师生心情澎湃，激动不已。每一句歌词都深深地打动着我的内心，使我热泪盈眶。

活动中，学院还为师生精心准备了具有中国传统特色的糕点、精美的日本寿司和糕点，韩国世宗学堂准备了香甜可口的打糕。每一种美食都包含着各自的文化特色，又成为文化的使者，相聚在连大，融汇在欢乐的节日氛围中。

作为日本语言文化学院的一位老教师，每次参加文化节对我都是一次心的洗礼。此次中日韩饮食文化节正值祖国70华诞，在这样特殊的日子里，它所表达的含义也更加深刻。参加文化节的各位来宾和全体师生不仅亲身感受到了中日韩三国文化的魅力，更上了一堂生动的爱国主义教育课。在国际化交流日益频繁的今天，文化交流越发重要。中国传统文化博大精深，希望我和我的同事们、学生们都能够做好文化传承人，并将其发扬光大！

10月10日

关于古文字学习的一些感触

美术学院美术学（书法与篆刻方向）19级研究生 梁宇

由于书法篆刻学习离不开古文字，刻在甲骨上的古文字，便打开了我在连大书法篆刻学习的第一页。“一片甲骨惊天下”，甲骨文的发现，可谓轰动世界，对于汉字形成和演变具有重要意义。这段时间在导师万瑞杰老师带领下学习甲骨文、金文与小篆，对古文字也有了更多的认识。

关于古文字的教学实践，万老师用其作为外国留学生的课程内容，在此期间我也担任助教的角色，对古文字的感染力之强有了更直接的感受。甲骨文中很大一部分是象形文字，比如，第一节课中的“老”字，就像一个人弯着腰拄着拐杖，而“月”字像一弯月亮的形状。在黑板上一写出这杨的文字，立刻激发了同学们的思维并纷纷提出个人观点。大部分外国同学对中国古文字和书法是相对陌生的，但对于这种象形意味浓郁的甲骨文兴趣蛊然，可见古文字的表现力、感染力如此之强。

许慎《说文解字序》“盖文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古。”文字是经艺与政治的基础，前人用它将文化传给后人，后人用它认识古代文化。“惟殷先人，有典有册。”中国古典的思想、文化，正是因文字的记载而流传千古。文字是中国传统文化的根脉所在，而以文字为载体的书法和篆刻，也最能体现出中国文化的独特精神。

10月11日

积极担负责任和使命，为振兴发展做贡献、

经济管理学院党委书记 张晖

上午，学校党委组织“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班的同志们到中国（辽宁）自由贸易试验区大连片区参观学习，得以第一次走进身边的自贸区。设立自由贸易试验区是先行先试、深化改革、扩大开放的国家战略，大连片区是第三批试验区，2017年4月挂牌，目标是推动东北亚国际航运中心、国际物流中心进程，形成面向东北亚开放合作的战略高地，以引领东北振兴和东北亚合作。2018年习近平总书记到东北三省考察时明确提出了深度融入“一带一路”，建设开放合作高地，加快落实辽宁自由贸易试验区重点任务。通过参观，我们看到大连片区在制度创新、转变政府职能、贸易便利化等方面在以自贸速度发展，令人振奋，令人信心倍增！

与此同时，我们也在思考，作为距离自由贸易试验区大连片区最近的大学我们能为大连片区发展贡献什么？首先，人才培养。将现有的工商管理、法学、人力资源管理、软件设计等专业硕士培养与自贸区建设国家战略相结合，调整课程内容，增加自贸区相关的实务教学和实践，为自贸区建设培养合格人才。其次，科学研究。组织相关教师深入大连片区进行调研以及挂职，根据实际问题形成研究专题，为自贸区的发展提供智力支持。第三，管理咨询服务。为大连片区内的企业提供管理咨询服务，解决企业的痛点问题，助力企业用好自贸政策健康发展。我们应当积极担负起大学的社会责任和使命，为大连市的经济社会发展做贡献，为东北振兴做贡献，在贡献中不断提升大连大学的社会影响力。